デンマーク工科大学の研究者らが光子システムでの学習タスクにおいて量子優位性を実証

デンマーク工科大学（DTU）の研究者および国際的なパートナーは、光子システムでの学習タスクにおいて量子優位性を実証しました。Science誌に掲載された新しい論文によると、エンタングルした光は、複雑でノイズの多い量子システムの挙動を学習するために必要な測定回数を大幅に削減できるとのことです。